为什么选择跟我们学编程

因为我们有

与众不同的特色

不同于大多数教培机构大力宣传考级考证助力升学的培训目的。我们不会一味地推荐大家花费大量的时间、精力去辛苦的做一些不确定性的事情。 我们一开始就化繁为简，只是从兴趣爱好触发，帮助学生找出并发挥本就属于他们自身特质的某些优点，并努力将那些各式各样千人千面的特长扩大。 我们非常清楚培训不能像生产产品一样使用一个质量标准来衡量所有人的优良等级，这种无视个体差异存在的社会价值的行为并不适用与新时代的人们。 我们会尊重每个人自身特质所散发的个性化的品质，并努力营造既独立自主又互相包容的学习环境。让大家在欢乐和谐的氛围中享受持续进步带来的成就和愉悦。

不断超越的能力

学习本身就是一种自我超越。持续学习就是不断的自我超越。做培训的人们本应该是先做到不断的自我超越，而后总结其中经验、提炼其中精髓再来对学生们传道解惑。 很遗憾的是世事纷繁情况复杂，真正能做到不断超越自我是一种不俗的、也并没有那么常见的能力。而在我们这里这种持续的自我超越被定义为基本素养。 我们真诚的希望也在努力践行：让在这里学习过的每一位同学都能培养出这种基本素养，如果本来就具备的，那就强化后持续发扬下去。一时领先，不如持续进步，不是与谁争高下，也不是为了达成某个或许很宏大的目标，而是也仅仅是让自己这一天过得更踏实、更心安、更幸福。

认真负责的承诺

我们有一个基本的做事原则，求质不求量。也就是说，我们承诺要教会的不只是某种语言的编程技能，而且是培养学生具备自主学习持续进步的素养。 相信大家都明白一个人身上多了一种积极向上的素养是一件多么美好、多么难得的事情。懂的都懂、无需赘言。

因为在我们这里将获得

会编程！又不仅仅是会编程的能力

在小鲸鱼这里学编程不仅仅是学习如何写代码，因为我们清楚培养学生充分发挥丰富想象力去解决实际问题的能力，远比掌握某一项技巧更重要！

逻辑推理能力提升

理解编程是怎么回事的过程中就会不断运用到逻辑推理能力，在以后的学习过程中这种能力也会不断得到强化。

抽象思维能力提升

学习中后期，我们会让每个学生至少交出一个完整作品。当人们开始思考设计自己的作品时，都是先从大脑中虚构出来，然后才能着手实施，这个过程就可以培训抽象思维能力。

归纳总结能力提升

交出一个完整作品后要求每个人为自己的作品做展示介绍，听取大家的建议也会为别人的作品提建议。这个环节就会着重锻炼归纳总结能力。

综合统筹能力提升

结班前会汇总大家的作品集结成一个总体项目，这个过程中会让大家轮流担任项目总指挥，直到整个项目结束，期间会锻炼大家的综合统筹能力。

对于学编程无用论的反驳

1 不必事事时时刻刻的看有没有用

且不说人生不能时时刻刻都那么功利心，一天24小时谁能说出自己每个小时在做的事情有什么意义？睡觉有什么用？你两天不睡试试？ 当然这里不是说不管有没有用就去学，而是说有些事需要长期投入才会产生明显价值，不是今天做了明天就能马上见到效果。 学习常常是那种当时看不到明显效果，但是日积月累下来总有一天会突然量变引起质变的事。所以大家才会有这种学的时候嫌多，用的时候嫌少的感觉。

2 非要谈有用没用 也要看对谁以及在什么场景

你要绘画时，别人给你一个扳手一个螺丝刀你可能会说没用，在维修家具时就会说有用。如果换一个心态，绘画时是不是能可以把扳手螺丝刀画下来？当然画这些工具是不是艺术是另外的话题我们这里不做延伸。只是说明同一件东西不同的场景可以有不同的用处。

3 你看懂了它的作用它就是有用，有多深入的理解就有多大的用处

这里可简单举一个例子，比如哈，只是举例我们也不是说就是鼓励这么干，一个同学花了一段时间学了如何制作一个小游戏，一个什么游戏呢，就是有一个球往下掉下面用一块板接住反弹上去碰到顶或者墙边再往下掉，接住继续玩接不住掉地上就失败。这么一个特别简单的不能再小的游戏。你说它学这个有用吗？那很多人的第一直觉就是没用。用脚指头想都知道没有用。

可是，可是啊，这里边一个看上去不起眼的问题，很有可能就涉及到一个很有用的知识点。比如小球的位置计算就要用到笛卡尔坐标系的知识。碰到小球如何反弹涉及光的反射定律。要用心做好这个小游戏，单是运动轨迹的平滑处理这一块的算法就要会灵活运用代数、几何、物理好几个学科的相关知识。你说要在这个过程中学会了灵活运用这些涉及到的知识点有没有用？你肯定就不能那么笃定地说没用了吧。如果通过这个学习过程让学生的知识点掌握的更牢固，对数学公式和物理定理理解的更深刻，提高了成绩你是不是就又觉得有用了呢。甚至于很多人说还能开发美术、音乐之类的艺术细胞，因为设计制作角色素材、音效时确实会涉及到。

特别提醒

说到这里就不得不提醒大家了：一定、一定要找懂的人靠谱的人来教。什么人靠谱呢？深入研究过这个过程中涉及到的知识点有那些，并且系统性梳理过，计划好在什么环节把那个知识点讲透的人就肯定是靠谱的人。你想啊，如果在这个过程中掌握了加速度、匀变速直线(也可能是曲线)运动、向量运算、甚至于一些线性代数，解析几何相关的知识点，那不就赚了么。至于艺术细胞的开发那就更是锦上添花了。

总结

任何一件事，只要你理解或者能找到它对于你来说有什么作用，就一定有用。但是暂时的不理解或者找不到有什么作用却不代表它一定没有用，因为可能仅仅是还没有意识到它的作用。所以你大可以选择相信开卷有益、相信天道酬勤。无需太过纠结有没有用，只要屏蔽杂音尽力把自己能做的做好，剩下的交给时间。